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我國新型自動化人才培養(yǎng)模式全新啟動

   日期:2011-08-10     來源:瑤恩國際有限公司    作者:merryant    瀏覽:1071    
核心提示:我國新型自動化人才培養(yǎng)模式全新啟動
           "IAAT"(全稱:全國工業(yè)自動化人才認證培訓)在教育部教育管理信息中心IAAT項目領導小組的統(tǒng)籌領導下,通過對自動化控制領域人才需求的深入調(diào)研,結合當今院校專業(yè)技術人才培養(yǎng)特點,推出了全新的自動化人才培養(yǎng)模式。

  據(jù)參加了該項目學術論證的國內(nèi)知名專家蕭德云(清華大學教授)介紹,"全國工業(yè)自動化人才認證培訓"(IAAT)項目是教育部教育管理信息中心于2010年10月17日立項開展的全國性工業(yè)自動化人才認證培養(yǎng)項目。"IAAT"以培養(yǎng)技能型、創(chuàng)新型工業(yè)自動化人才為目標,認證證書從初級到高級共分設三個級別:自動化助理工程師、自動化工程師、自動化注冊工程師。對于不同級別技術人員的專業(yè)技能培訓、測試和考核方法,通常采用"ULA基準"來進行測試;即對自動化助理工程師,只考核其專業(yè)"點(Unit)"上的技能,對于自動化工程師考核其專業(yè)"線(Line)"上的技能,而對于自動化注冊工程師來說,則需要考核其專業(yè)"面(Area)"上的技能。

  據(jù)"IAAT"專家組專家介紹,IAAT課程研發(fā)所采用的逆向設計理念是指,研發(fā)團隊經(jīng)過深度企業(yè)調(diào)研,專業(yè)分析用人企業(yè)的招聘需求,充分明確當前工業(yè)控制領域內(nèi)企業(yè)所招聘技術人員的實際需求。在明確了企業(yè)的技術需求之后,課程研發(fā)人員從其中提煉總結關鍵的就業(yè)專業(yè)技能點,并用項目驅(qū)動、多種案例貫穿的形式融入到課程當中。其中,初級認證課程將采用"技能課程+基礎課程"結合方式,強調(diào)現(xiàn)場設備操作培訓,保證學員學到的是企業(yè)當前使用最廣泛、最主流的專業(yè)技術和專業(yè)技能。

  為了規(guī)范"IAAT"的認證推廣工作,教育部教育管理信息中心設立了專門的領導小組,由技術開發(fā)處處長薛玉梅任組長?;诂F(xiàn)代專業(yè)技術認證市場化的特點,"IAAT"專門設立了項目管理辦公室,由馬小綱任主任。"IAAT"項目管理辦公室隸屬于項目領導小組,辦公室下設項目專家組、事業(yè)管理部、教務考研部、企業(yè)合作部及秘書處。

  "IAAT"認證全國統(tǒng)一試題,由設立在各大院校的測試中心負責考試工作。考場的監(jiān)考人員由"IAAT"項目管理辦公室統(tǒng)一安排。

  為了確保認證證書的含金量,領導小組為"IAAT"的認證培訓制定了嚴格規(guī)范的培訓、考試和認證管理制度,采取"教考分離",以保證考試的公證性和客觀性。參加了"IAAT"培訓并通過考試取得"IAAT"認證證書的學員,可享受"IAAT"的配套就業(yè)服務,可以獲得在全國范圍內(nèi)、全行業(yè)推薦就業(yè)的機會。用人單位可以訪問"IAAT"官方網(wǎng)站查詢學員的認證信息。(信息來源中國儀器儀表行業(yè)協(xié)會)

 
 
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